في بنين، الوضع المتعلق بتعليم الفتيات مثير للقلق. وفقاً للإحصاءات، لا يزال معدل معرفة القراءة والكتابة بين الفتيات أقل من معدل معرفة القراءة والكتابة بين الفتيان، حيث لا تحصل سوى 50٪ من الفتيات على تعليم أساسي جيد. 

هذا التفاوت في الوصول إلى التعليم يحد بشكل كبير من الفرص المهنية للفتيات في بنين، مما يتركهن يواجهن فرص عمل محدودة، خاصة في القطاع غير الرسمي وبأجور أقل. هذه الحالة لها عواقب سلبية على التنمية الاقتصادية والاجتماعية للبلاد، حيث تعيق المشاركة الكاملة للمرأة في الحياة الاقتصادية وتقلل من تأثيرها في صنع القرار.